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探索个性化教育 网龙推动“AI+教育”创新实践

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2019年8月1日 - 2日,2019年人工智能与教育大数据峰会在北京国家会议中心举行。此次峰会由北京师范大学和香港科技大学迅飞股份有限公司主办,“人工智能+教育:跨境整合,创新发展”主题汇集了人工智能科学家,大数据挖掘等顶级大咖啡互联网教育智能技术与应用国家工程实验室主任,北京师范大学智慧学习研究所副院长黄荣怀教授在峰会上发表主旨演讲,副主任互联网教育智能技术与应用国家工程实验室,网龙网络首席执行官李博士出席了峰会上的“人工智能教育的制度,政策与伦理”分论坛,并就《探索AI+教育 寻求个性化教育新方向》主题发表了主题演讲并在圆桌论坛上与客人讨论了人工智能,大数据和教育。重要的是深度整合等ics,面对人工智能+大数据带给教育的变化。

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图为:互联网教育智能技术与应用国家工程实验室副主任,

网易CEO CEO李雄出席了2019年人工智能与教育大数据峰会

近年来,人工智能和大数据技术已逐步开始在各行业实施,并纳入国家发展战略。2019年,两国两会政府工作报告首次提出“智能+”,突出了人工智能在国家战略中的地位。这就要求教育工作者和教育企业积极了解人工智能和大数据技术及其发展趋势,寻找与自身工作和技术相结合的方法,抓住人工智能+个性化教育的新机遇。然而,近年来,个性化教育一直不温不火。国家互联网教育智能技术与应用工程实验室副主任、网龙网络首席执行官熊力博士说:“问题的关键在于知识点的分割,只有更仔细地分割每个知识点,才能使每个知识点学生有自己最适合的学习计划,以便进行可定义、可测量和传授的个性化教育。“为了解决个性化教育的困难,实现个性化教育,Netdragon的研究团队总共产生了140万。狮子“学习目标”为K12教育。在此基础上,提出了基于学习目标生成好的内容,提供好的工具,构建好的平台。形成终身学习型社区“四步走”教育业务发展战略。

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图为:国家网络教育智能技术与应用工程实验室副主任。

网龙网首席执行官熊力在圆桌论坛上发言

在深化教育的各个细分市场,创建全球学习平台和教学生态系统的同时,NetDragon致力于AI +教育的探索和实践。它拥有大量的技术储备,包括虚拟现实,增强现实,自然语言处理和语音。识别,语音评估,大数据技术等,基于大数据和人工智能获得了50多项专利。同时,网龙还与权威教育和科研机构合作,与北京师范大学,清华大学,中国移动和科达迅飞共同建立互联网教育智能技术和应用国家工程实验室,积极探索人工智能技术研发。同时,与北京师范大学共同建立“北京师范大学智慧学习研究所”,整合双方的资源优势,促进信息技术与教育的双向融合,共同发展智慧教育。

在深入探索内容制作和技术研发的同时,NetDragon还推出了第一个智能机器人教师;开发了教育综合教学软件101,PPT;开发3D,AI等技术,包括阅读,解读,评估,交互式3D电子教科书;在第一届数字中国建设峰会上,世界上第一个人工智能教育产品“101教育PPT-AI助手”发布,受到了教育界的广泛关注。

熊力还表示,通过持续整合全球资源,跨境硬件,软件和内容,NetDragon目前拥有不同类型的尖端数字教育子公司,如Prometheus,Edmodo和JumpStart。数字教育业务已覆盖190个。超过130万个教室和多个国家的1亿多注册用户。未来,网龙将继续投资大数据和人工智能研发领域的研发,推动尖端技术在教育中的应用,推动数字教育的发展,帮助建设强国。